Innovación y aprendizaje

En este apartado se accede a los distintos espacios en red en los que está presente el programa EVA, a través de los cuales difundimos el conocimiento en la web acerca de iniciativas que llevamos a cabo relacionadas con el fomento del aprendizaje a través del uso de herramientas web 2.0.

APRENDIZAJE COMPARTIDO

El programa EVA comparte en la red, a través de este espacio y como parte de su filosofía de trabajo, el conocimiento que genera en materia de innovación y aprendizaje, mediante la difusión de publicaciones y contenidos digitales abiertos que desarrolla como parte de su actividad. En los siguientes servicios web de consulta y descarga gratuita podrás encontrar las diferentes publicaciones realizadas y ponencias de los eventos de aprendizaje e-learning en los que hemos estado presentes, destacando publicaciones como: la Guía de Innovación Metodológica en e-Learning; el manual ¿Qué necesito aprender para ser teleformador? Las competencias claves en la formación e-learning.

La comunidad más grande del mundo para compartir presentaciones a través de Internet.

Principal comunidad en línea que permite encontrar y compartir documentos profesionales.

Servicio por Internet que pretende recopilar, compartir y publicar documentos ofreciendo diseño avanzado que ayuda a que se lean mejor.

Una de las mayores editoriales del mundo a través de Internet, en la que más de 60 millones de personas acuden cada mes para descubrir y compartir escritos y documentos originales.

    Google Libros es una de las fuentes de conocimiento más importantes de Internet, visitada diariamente por miles de personas, se transforma en un claro referente como herramienta de consulta de información.

"Guía de innovación metodológica en e-learning"

"¿Qué necesito aprender para ser teleformador?"

EVA EN RED

El Programa EVA se hace hueco en las redes sociales y profesionales, como parte de su cultura de trabajo y aprovechamiento de las oportunidades y contextos que brindan las nuevas tecnologías. Las redes sociales-profesionales son ya un presente, una oportunidad de compartir conocimiento, una infraestructura donde colaborar, donde todo el mundo puede aportar valor añadido.

Con la incorporación del Programa Eva a las redes sociales y profesionales, se pretende establecer un marco de colaboración, enriquecimiento y ayuda, mediante conocimientos y experiencias enfocadas a los sectores de la innovación y el e-Learning.

Una de las Redes Profesionales por excelencia. Ofrece la oportunidad de interactuar, ofrecer noticias, información, realizar debates, enlazar blogs y generar una amplia agenda de contactos profesionales.

La red Social por excelencia. Millones de usuarios avalan su potencial como elemento de comunicación. Una herramienta con grandes potencialidades para promover el conocimiento.

El programa EVA (Espacio virtual de Aprendizaje) es una de las cinco empresas de formación colaboradoras con el Proyecto Leonardo da Vinci-Centauro. El proyecto Centauro es un proyecto piloto financiado por el FSE a través del PIC Leonardo da Vinci y cofinanciado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, a través de la Fundación Red Andalucía Emprende, que se encuentra en periodo de prueba. Este proyecto, está dirigido a mejorar la recogida y evaluación de las necesidades formativas de las empresas de la Red Territorial de Apoyo al Emprendedor, con el fin de adaptar este servicio a sus necesidades reales.

Con la fecha de finalización programada para Septiembre de este año, el proyecto Leonardo da Vinci-Centauro experimenta con nuevos métodos y herramientas para el aprendizaje y la formación, utilizando para ello la herramienta web con el fin de agilizar el servicio de formación personalizada, proporcionar una formación ‘a medida’ y, sobre todo, más especializada. Esta colaboración con el Proyecto Leonardo da Vinci-Centauro permite al programa EVA proponer las necesidades formativas, realizar las propuestas de formación, participar en el foro de emprendedores, para de esta forma, fomentar el intercambio de información en el portal, así como dar respuesta a las consultas que los emprendedores realicen.

Durante este pilotaje el programa EVA ha propuesto acciones formativas relacionadas con la formación de formadores, habilidades de gestión y la creatividad en la empresa, dando respuesta a las necesidades formativas de las empresas de la Red Territorial de Apoyo al Emprendedor.

Las distintas modalidades de formación o metodologías didácticas que se llevan a cabo en los programas formativos de EVA dependerán del objetivo pedagógico que persigan. En este apartado describimos las diferentes metodologías:

• E-Learning: Se presenta como una nueva estrategia formativa, compatible y complementaria con otros modelos formativos más tradicionales que deben ir evolucionando por los constantes cambios que se han producido y se siguen produciendo en los entornos sociales y tecnológicos. Se desarrolla íntegramente a través de una plataforma. Habitualmente esta formación requiere de la tutorización por parte de uno o varios docentes; el nivel y tipo de tutorización vendrá definido por los objetivos de la acción formativa.
• Blended learning o Aprendizaje mixto: Proceso de formación que combina métodos de la formación e-learning con la asistencia presencial.
• Rapid learning o Píldoras de conocimiento: Modalidad de formación a través de Internet en la que la creación de los materiales está en manos de los expertos, gracias a las nuevas herramientas de autor, y que permite la construcción de pequeños paquetes de contenidos de aprendizaje –Píldoras- con una reducción significativa en el tiempo de producción. Generalmente se trata de acciones formativas de corta duración y que persiguen facilitar la formación just in time.
• Mobile Learning (m-learning) o Aprendizaje Móvil: Soluciones formativas que destacan por su versatilidad, permitiendo acceder a las Píldoras de conocimiento cuándo y dónde el usuario lo necesite a través de los dispositivos móviles (móviles, PDA, pocket PC, etc.).
• Workflow Learning o Aprendizaje de Procesos: Es el aprendizaje en el lugar de trabajo y durante el proceso de trabajo, a través de píldoras de conocimiento. El objetivo principal es apoyar al empleado en su travesía por el Workflow -etapas de un proceso administrativo-, mediante el suministro de píldoras educativas en tiempo real dentro del contexto en el que se encuentre.

La Investigación es de las líneas transversales del Programa EVA que permitirá ir incorporando aquellos avances e innovaciones que se vayan produciendo en materia de metodologías didácticas, e-learning y aprendizaje permanente. Es este sentido, vemos fundamental establecer acuerdos con otras instituciones con el objetivo de llevar a cabo trabajos de diversa índole en estas áreas, así como participar en proyectos e iniciativas europeas relacionadas con las mismas.

El programa EVA estará presente en encuentros y foros avalados por organizaciones de reconocido prestigio en materias como el e-learning o las nuevas metodologías de aprendizaje a lo largo de la vida.

Así mismo, se publicarán de manera periódica todos aquellos resultados que se consideren de interés para la comunidad educativa y los ámbitos profesionales a los que el programa EVA se dirige. Desde el programa EVA se entiende que toda la actividad de investigación, innovación y participación en proyectos de diversa índole, debe repercutir sistemáticamente en la mejora de los servicios que oferte: programas, consultoría y gestión digital.

>El equipo del Programa EVA ha colaborado con la red de investigación eLera para traducir al castellano el Instrumento de Evaluación de Objetos de Aprendizaje (LORI_ESP), de gran utilidad para evaluar la calidad de los objetos de aprendizaje a través de distintos indicadores y escalas de valor.Descargar documentación

eLera es un grupo que investiga y evalúa el e-learning. Sus intereses de estudio incluyen el estudio de objetos de aprendizaje, portfolios y asuntos relacionados. Los objetivos de eLera son mejorar la calidad de los objetos de aprendizaje online a través de la mejora en el diseño y la evaluación de los mismos, y desarrollar modelos pedagógicos eficaces que incorporen los objetos de aprendizaje, entre otros.

Los autores originales de la herramienta son John Nesbit y Tracey Leacock, profesores de la Facultad de Educación de la Simon Fraser University (British Columbia, Canadá) y Karen Belfer, Consultora de desarrollo instruccional en el Centro de Enseñanza-Aprendizaje del Instituto de Tecnología British Columbia, (Canadá).

El programa EVA (Espacio virtual de Aprendizaje) es una de las cinco empresas de formación colaboradoras con el Proyecto Leonardo da Vinci-Centauro. El proyecto Centauro es un proyecto piloto financiado por el FSE a través del PIC Leonardo da Vinci y cofinanciado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, a través de la Fundación Red Andalucía Emprende, que se encuentra en periodo de prueba. Este proyecto, está dirigido a mejorar la recogida y evaluación de las necesidades formativas de las empresas de la Red Territorial de Apoyo al Emprendedor, con el fin de adaptar este servicio a sus necesidades reales.

Con la fecha de finalización programada para Septiembre de este año, el proyecto Leonardo da Vinci-Centauro experimenta con nuevos métodos y herramientas para el aprendizaje y la formación, utilizando para ello la herramienta web con el fin de agilizar el servicio de formación personalizada, proporcionar una formación ‘a medida’ y, sobre todo, más especializada. Esta colaboración con el Proyecto Leonardo da Vinci-Centauro permite al programa EVA proponer las necesidades formativas, realizar las propuestas de formación, participar en el foro de emprendedores, para de esta forma, fomentar el intercambio de información en el portal, así como dar respuesta a las consultas que los emprendedores realicen.

Durante este pilotaje el programa EVA ha propuesto acciones formativas relacionadas con la formación de formadores, habilidades de gestión y la creatividad en la empresa, dando respuesta a las necesidades formativas de las empresas de la Red Territorial de Apoyo al Emprendedor.