Publicaciones

Durante los meses de febrero y marzo de 2010 la publicación "¿Qué necesito aprender para ser teleformador? Las competencias clave de la formación e-learning" del Programa EVA, ha aumentado en más de 4.332 sus visitas, a través de los distintos sitios web de descarga y consulta gratuita en Internet. Así, ha obtenido un total de 5.395 visitas desde su publicación en la web.

De entre todos los servicios web donde está disponible la publicación digital, destaca el aumento de visitas desde nuestro portal web, que ha pasado de tener 629 visitas a 3.912 en estos dos meses.

Por otro lado, continua creciendo el número de visitas en estos servicios web de la Guía de innovación metodológica en e-learning del Programa EVA, con un total de 33.071 visitas. Igualmente destacamos que en estos dos últimos meses, ha aumentado en más de 20.292 visitas desde nuestro portal web. En la tabla siguiente presentamos el número de visitas de ambas publicaciones desde los diferentes servicios.

EL Programa EVA participa en el Volumen 7, número 1 de RUSC, enero del 2010, con su artículo “Hacia un itinerario de aprendizaje sólido para el teleformador: la propuesta del Programa EVA”. RUSC es una publicación de la Cátedra Unesco de e-learning, de la UOC, que publica dos números al año, siendo un claro referente en el ámbito del conocimiento y las nuevas tendencias en el sector.

En el artículo “Hacia un itinerario de aprendizaje sólido para el Teleformador: La propuesta del Programa EVA”, se acentúan las experiencias del Programa EVA en base al papel primordial que juega el Teleformador como “orientador y guía” en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Ante la evolución social y tecnológica, se hace necesario el papel de un guía, con las competencias y conocimientos necesarios para el adecuado manejo de las nuevas herramientas disponibles, por tanto, resulta imprescindible una labor tutorial adaptada a las nuevas aplicaciones tecnológicas y en concordancia con los nuevos roles de docente y alumno.

Si quieres acceder al texto completo del artículo puedes hacerlo desde este enlace:

Artículo

El Programa Espacio Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía y la Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía (RETA) presenta su nueva publicación digital: ¿Qué necesito aprender para ser TELEFORMADOR? Las competencias clave de la formación e-learning en Issu, Docstoc, e-Learning Social, Slideshare y Google Books.

La nueva publicación digital es un claro referente pedagógico que recopila aspectos clave y buenas prácticas con respecto a todas aquellas áreas competenciales del teleformador. La obra, pretende ser una herramienta útil de consulta para todos aquellos profesionales de la docencia noveles y/o veteranos de cualquier contexto educativo que necesiten aprender o mejorar habilidades para convertirse en un teleformador eficaz. La publicación puede descargarse gratuitamente desde:

www.portaleva.es/teleformadores

www.e-learningsocial.com

e-Learning Social es una red de especialización en innovación aplicada a la educación y la formación. Esta red pretende convertirse en una comunidad referente de educadores y formadores interesados en la innovación, donde participan empresas, universidades, profesionales, ONG's, docentes, investigadores, instituciones gubernamentales, etc.

Slideshare es la comunidad más grande del mundo para compartir presentaciones a través de Internet. Supone un lugar de referencia donde compartir e intercambiar información sobre una variedad de temas de negocios y tecnología.

Docstoc es la principal comunidad en línea que permite encontrar y compartir documentos profesionales. Esta comunidad pone a disposición de usuarios y empresas la posibilidad de subir y compartir sus documentos con todo el mundo; sirviendo como un gran repositorio organizado a través de una variedad de categorías: jurídicas, empresariales, financieros, tecnológicos, educativos y creativos.

Issuu es un servicio por Internet que pretende recopilar, compartir y publicar documentos ofreciendo diseño avanzado que ayuda a que se lean mejor. Sus publicaciones se dirigen a millones de personas permitiendo comunicaciones (mensajes) entre los usuarios.

Scribd es una solución online que permite subir documentos en varios formatos, para compartir y publicar el conocimiento.

Google Libros es una de las fuentes de conocimiento más importantes de Internet, visitada diariamente por miles de personas, se transforma en un claro referente como herramienta de consulta de información.

El Programa Espacio Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía y la Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía (RETA) presenta su nueva publicación digital: ¿Qué necesito aprender para ser TELEFORMADOR? Las competencias clave de la formación e-learning.

Un referente pedagógico que recopila aspectos clave y buenas prácticas con respecto a todas aquellas áreas competenciales del teleformador. La obra, pretende ser una herramienta útil de consulta para todos aquellos profesionales de la docencia noveles y/o veteranos de cualquier contexto educativo que necesiten aprender o mejorar habilidades para convertirse en un teleformador eficaz. La publicación puede descargarse gratuitamente desde un minisite habilitado al efecto en el portal del Programa EVA ( www.portaleva.es/teleformadores).

La "Guía de innovación metodológica en e-learning" del Programa EVA aparece publicada desde hoy en Google books, tanto su versión en español como su versión en inglés. De esta forma, ponemos a disposición de todos los usuarios poder consultar ambas publicaciones de forma gratuita.

es un servicio que permite la búsqueda de libros por Internet, funcionando de forma similar a las búsqueda en una web. Puede consultarse una vista previa del texto o la totalidad del mismo, según las condiciones pactadas por los autores y/o editores. Así mismo, este servicio ofrece la posibilidad a los usuarios de escribir reseñas y comentarios de los libros consultados, disponer de información de autores y editores, consultar sitios donde obtenerlos prestados o comprarlos, etc. Actualmente Google books permite incorporar libros a través de su programa de afiliación o a través del proyecto para bibliotecas.

Acceda desde aquí:

Versión en español 

Versión en inglés